九江理工职业学院

2020 年春季学期非毕业年级学生返校学习工作方案

为统筹推进我校疫情防控和学生返校学习工作，根据《教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组关于做好 2020 年春季学期高校开学有关工作的通知》（教电〔 2020 ) 139 号）工作要求和省委省政府当前“两手抓、两不误”工作部署，特制定本工作方案。指导思想深入贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的重要指示精神，全面贯彻党中央、国务院的重大决策部署，落实教育部和省委、省政府的工作要求，始终将师生生命安全和身体健康放在第一位，精准防控、有效防控。同时根据疫情发展态势、教育教学工作规律，回应社会关切，做到一手抓疫情防控，一手抓教育事业改革发展，确保师生员工顺利、平安返校，逐步恢复正常教育教学秩序，促进学生健康成长。

一、基本原则

    坚持确保安全、统筹兼顾。在确保师生员工生命安全和身体健康的前提下，统筹做好学校疫情防控和教育事业发展，做到“两手抓”、“两不误”。坚持错时错峰、稳步推进。                        错遵循错时错峰返校要求。分批次、分时段组织学生有序返校，防止大规模集中复学。坚持责任落实、保障落实。落实学校主体责任及师生员工的自我防护责任，确保防控措施和物资保障到位。

二、返校安排

按照省教育厅《关于精准做好全省学生返校前新冠肺炎疫情防控工作的通知》（赣教电传字〔 2020J 30 号）要求，对照《江西省高等学校和中等职业学校 2020 年春季学期应对新冠肺炎开学工作指南》，我校学生返校重点工作包含返校学生分类工作、返校前的准备工作、返校期间的工作安排、返校后的防控工作和疫情应急处置工作等五个部分。

1. 返校学生分类工作

   运用江西省校园疫情防控信息系统（高校版）掌握师生返校前身体健康情况。学生返校前通过系统向学校提交返校申请：到校后通过扫码核对个人身份后入校，严格控制校外人员进入。学生返校后在系统内填写详细的返校轨迹，以备后续排查。根据返校学生所处地域情况和身体健康状况，分为暂不返校、暂缓返校、返校隔离、正常返校四大类。

   第一类：暂不返校．有以下情况之一者，暂不返校：

   1.返校前被诊断为新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者、没解除隔离的治愈出院患者以及发热留医观察的学生。

   2.身处境外的外籍学生。

   严格防范境外疫情输入，目前尚在境外的外籍学生，未接到学校通知一律不返校、新生不报到。

   第二类：暂缓返校．有以下情况之一者，暂缓返校：

   1.暂缓返校学生包括：与新冠肺炎确诊病例和疑似病例、无症状感染者三类人员的密切接触者；与新冠肺炎“复阳”的密切接触者；境外入赣人员；对新冠肺炎病例的传染源追踪过程中的暴露人员；返校前一个月内有境内外新冠肺炎病例持续传播地区的旅行史和居住史者等。学生须在当地疾病预防控制机构的指导下完成 14 天的隔离医学观察。 14 天内未出现发热或呼吸道症状，且新冠肺炎核酸检测和血清检测阴性者，需提供当地负责隔离观察单位出具的解除医学观察证明，报学校审批同意后方可返校。

   2.返校前 14 天内出现发热、腹泻或呼吸道症状的学生，暂缓返校。暂缓返校期间，学生经当地医院就诊治疗，排除新型冠病毒感染并在身体康复后，报学校审批同意后方可返

   校。

   3.连续健康打卡不满 14 天的学生，暂缓返校。继续完成连续打卡任务且身体健康的，报学校审批同意后方可返校。

   第三类：返校隔离．有以下情况之一者，返校后需隔离：

   1.返校检测时，有发热或呼吸道症状，包括咳嗽、咽痛、呼吸困难或腹泻等，特别是体温 >37. 3C ，未能排除诊断但目前无需住院治疗的学生。

   2.其他特殊情况需要隔离医学观察的学生。

   第四类：正常返校。除上述三类情况外，其余人员可正常返校。经审核符合返校条件的学生，由学校以电话、短信、电子邮件或微信等方式通知，并以收到反馈的确认信息为准。学校要提前收集返校学生返校行程，多方式、多途径指导学生做好返程途中安全防护。

2. 返校前的准备工作

   1.疫情防控制度到位。完善学校疫情防控各项制度，包含学生报到方案及报到流程、因病缺勤登记和追踪制度、每日健康打卡报告制度、学生日常管理方案、学生教学管理方案、学生就餐管理方案、校园消杀方案、实践教学和科研场所健康登记制度、防控物资准备和分发方案、应急处置方案和操作指南等，确保学生返校前、返校时、返校后各个重要时段和重点环节的疫情防控工作有规章可循、有制度保证、有质量标准。

   2.人员排查管理到位。精准掌握每一名师生员工返校前14 天的身体状况，并持续对其健康状况和活动轨迹进行监测，完善学生、教职员工、后勤服务人员信息台账，做好每日师生员工疫情防控数据统计上报工作，坚持“日报告、零报告”。对来自湖北地区师生员工，第一时间到指定的地点免费接受核酸检测和血清学检测，核酸检测阳性或血清特异性 1gM 抗体阳性者，应当立即转运至定点医疗机构诊治；核酸检测和血清检测阴性者，做好信息登记、健康监测等工作。

   3.校园环境整治到位。重点整治食堂、宿舍、教室、实验室、商店、快递收发室、公共卫生间、垃圾站（桶）等卫生防控风险点。重点做好集中隔离观察点、食堂操作用餐区、电梯等重点区域的卫生保洁及消毒杀菌，确保全覆盖、无死角。

   4.防疫物资场地到位。按照省教育厅、省发改委联合下发的《关于切实做好春季开学新冠肺炎疫情防控物资保障的通知》（赣教规划字〔 2020J 2 号），配齐配足疫情防控所需口罩、体温枪（计）、洗手液、消毒液等防控物资。教育引导广大学生返校时尽可能自备体温计和一定数量的口罩等防护物资。落实学生各楼栋的临时隔离观察场所及各校区集中

   隔离观察点。

   5.培训演练到位。组织在校全体学生和教职员工进行疫情防控知识培训，并组织师生员工开展疫情处置预案实地演练，查找漏洞，完善预案，确保每一位教职员工掌握疫情防护、疫情报告等工作标准和要求，熟悉各项防控制度，熟练掌握应急处置流程。

3. 返校期间的工作安排

   1.实行分批错峰报到．根据学校的实际情况，采取分批报到。具体安排为：第一天，18电商班，18数控班，18汽修班，18平面班。第二天，18高考1班，18高考2班，18幼师班，18电竞班。第三天，19高考（1--6）班，第四天，19幼师（1-2），19电商（1-3）班，第五天，19综合班，19数控班，19汽修班，19平面班，19电竞班。

   2.加强学生返校途中管理．密切关注学生返校行程，指导学生做好自我防护，要求学生有条件的乘坐私家车返校；乘坐公共交通工具时，全程佩戴一次性医用口罩或医用外科口罩；随时保持手部卫生，减少接触交通工具的公共物品或部位；避免在人员密集、通风不良的场所逗留；做好公共交通工具票证留存备查；乘坐私家车或有亲友陪同返校的学生，车辆和亲友不得进入学校。

   3.严格学生报到管理。加强学校门禁管理，在指定出入口增设临时观察点，实施“一核二测三查四扫”报到机制，做好身份信息核对、体温测量、个人健康码查验、报到扫码登记。体温异常者，安排至学校隔离室进行分诊筛查，根据分诊结果，按照学校疫情防控应急处置预案工作流程分类处置。加强校区报到当天交通管控，未提前报备的非校园车辆一律不得进校，严防学校入口处人流密集。

4. 返校后的防控工作

   落实省教育厅《关于精准做好全省学生返校前新冠肺炎疫情防控工作的通知》要求，对照《江西省高等学校和中等职业学校 2020 年春季学期应对新冠肺炎工作指南》和我校工作方案，切实做到：

   1.加强日常管理。落实校园闭环管理，严格学生未经批准不得外出和离校制度。实行学生宿舍刷脸实名进出，严禁学生校外租房，严肃处理夜不归宿学生。加强楼栋门禁管理，非本楼栋人员不得无故入内。严格落实学生每天健康打卡制度和晨午检制度，每日更新在校住宿学生情况，实行“日报告、零报告”。未经批准暂停各类聚集性的学生活动。

   2.加强学生管理。对所有年级的学生建立“学校一班主任（教官）”二级联防体系；对已返校的毕业年级学生、建立“学校一班主任（教官）”二级联防体系；对外出实习毕业年级学生建立“学校一班主任一实习单位一导师”四级联防体系，要严格执行学生离校请销假制度。

   3.加强教育教学管理。做好复学前与复学后、线上与线下教学安排的有机衔接；做好毕业年级学生毕业实习、就业指导等工作；要充分利用战“疫”鲜活素材为返校学生上好“复学第一课”，组织学生观看《疫情大考，中国答卷》专题片，加强学生爱国主义

   教育，加强疫情防控和生命安全教育，加强法制教育。

   4.加强实习管理。实行实习闭环管理，学生外出实习需经学校批准，严格做好路途防护。在实习期间，服从属地管理，不去实习之外的其他场所活动，不与实习之外的其他人员接触；身体出现异常情况时，立即报告带队老师或现场指导老师，并按属地要求和规定程序到定点医院就诊。

   5.加强就餐管理。实行师生员工就餐分段错峰制，实行学生自带餐盒购餐。加强食堂卫生管理，安排教官蹲点负责每一个食堂，每天对食堂进行卫生检查和消毒工作。

   6.加强消毒工作．落实校园卫生防控和消毒方案，做好校内各类生活、学习、工作场所的清理消毒工作，重点做好食堂、电梯、学生宿舍、实训室等场所卫生消毒工作。教育引导学生养成良好的生活和卫生习惯，分批次洗浴。

   7.加强服务保障。保障各类生活必需用品供应。加强垃圾分类管理，及时处置清运各类垃圾。以学生自带部分口罩、学校为困难学生配发口罩等多种方式，确保在校学生每天 2个口罩的保障。

   8.加强宣传引导。通过线上方式，做好最新疫情防控政策措施的宣传解读，及时准确、公开透明发布相关信息，回应师生关切，引导学生严格遵守疫情防控期间的各项规定，不造谣、不信谣、不传谣。加强心理健康教育，为学生开通心理支持热线和网络心理辅导服务。

   三、疫情应急处置工作

   进一步细化和落实学校疫情防控应急处置预案，切实做到：

   1.及时启动快速反应机制。坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”原则。如发现有体温 >37.3 ℃或有急性呼吸道感染症状的学生，立即启动疫情防控应急处置预案，安排专人陪同学生到临时医学隔离观察场所进行隔离，初步排查后，报告学校辖区疾病预防控制机构，安排专人、专车送定点医院诊治。

   2.严格落实联防联控机制．出现确诊病例、临床诊断病例、疑似病例或无症状感染者，立即与教育行政主管部门、属地卫生行政部门、疾病预防控制机构等单位联系，落实信息报告机制，根据上级部门指示做好防控工作。配合做好流行病学调查和集中医学观察人员的健康监测工作。加强校园巡查管控，及时封锁涉疫区域。加强网络舆情监控，及时处置涉校舆情事件。

   3.启动心理危机干预机制。开通 24 小时心理咨询服务，为因疫情产生心理困扰的师生提供精准心理援助。根据流行病学调查结果，建立心理健康重点关注人群信息台账。根据确诊病例、疑似病例、密切接触人员、医院医学观察人员和校内隔离观察人员等不同群体的实际情况，加强家校沟通合作，及时了解受疫情影响学生的心理健康状况和家庭情况，有针对性的开展心理危机干预和援助工作，稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。

    

   四、工作保障

5. 落实工作责任

   1.落实属地管理。积极联络有关部门建立我校联防联控工作机制，督促指导我校全面落实学生返校的各项防控措施和准备工作。

   2.落实学校责任．我校要强化组织领导，落实主体责任，学校党政主要负责人要切实履行第一责任人的责任。根据本校实际情况科学制定实施方案，建立多级防控网络工作体系，细化工作措施，确保任务明确、措施到位、责任到人。做到学生返校前准备充分、返校时井然有序、返校后安全平稳。

   3.落实个人责任．学校师生要积极参与疫情防控知识普及和健康教育，并按照有关部门要求，如实向学校报告个人活动轨迹和健康状况；做好个人防护，养成良好卫生与饮食习惯。

    

6. 强化督导问责

   学校党政主要负责人将牵头组织人员对我校学生返校准备情况进行督导、检查，重点检查学生返校预案、健康状况排查、校园环境整治、防疫物资储备、防控措施等落实情况。我校要畅通问题反映渠道，要在公众微信号公布监督电话，及时发现存在的问题并进行有效整改。要对在疫情防控和学生返校工作中不担当、不作为、慢作为、乱作为以及弄虚作假、失职读职等问题，严肃查处并问责。